le 11 novembre - on n'oublie pas

Bonjour classe!

FSF 1D- Nous avons fait activités et des jeux en écoutant (by listening) et en écrivant (by writing) pour renforcer le passé compose.

It is becoming more and more important to complete your homework!!!!


FSF 1P

   Here is an example of what your project could look like. Remember there is a level 4++ example on your green sheet (your actual project outline).

We talked about which worksheets will be good resources for our project. Students were advised to mark them to refer back to them when they can work on their projects tomorrow.

Students A and B have this fictional presentation for you. You can read their write up that they could present below. YOU COULD EVEN USE THIS AS A TEMPLATE!!!!! 

A et B : Bonjour!! Nous avons un plat spéciale. Nous avons un dessert ... La crème brulée glacée !!!

Nous mettons de la crème glacée. Puis (then) nous mettons du sucre fondu. Nous voulons mettre de la crème fouettée et une cerise, aussi. Est-ce que tu veux de la sauce au chocolat? Oui? Tu en veux? Nous en mettons!!! C'est délicieux!!!

A: Je veux mettre des oignons.
B: Non, je ne veux pas en mettre!!!
A: Est-ce que nous mettons du poutine?
B: Non, je ne veux pas en mettre.

A et B :  Ca coute $5.00   (5,00 $) au restaurant ZING. Venez manger à notre restaurant!


FSF 3U / 4U -   Students discussed chapters 5 and 6, and we played a review game for our novel. Be sure to have questions (in the back of the book) prepared for tomorrow's class for chapter 7.